苏少版(江苏凤凰少年儿童出版社)六年级上册美术电子课本。全册 3 个单元 22 课,从《单元学习目标第1 课璀璨的民间艺术》到《迁移拓展》,单元依次是「勤劳与智慧的结晶」到「版的心迹」。本页目录按原书「目录」页逐条整理,页码与纸质书一致,可以直接对照翻书。
苏少版六年级上册美术电子课本 · 全册 PDF
苏少版(江苏凤凰少年儿童出版社) · 六年级上册 · 目录最末 P48
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这本教材的基本信息
教材版本苏少版
册次六年级上册
出版社江苏凤凰少年儿童出版社
单元数3 个单元
课数22 课
目录页码P1 — P48
PDF 页数50 页
课程标准2022 年版课标修订
全册目录(3 个单元 · 22 课)
第1单元 · 勤劳与智慧的结晶—
1单元学习目标第1 课璀璨的民间艺术1
2精巧的工艺品4
3我们要做到的探索发现第3 课美在文化中生长6
第2单元 · 情感的表达—
1追逐光与色8
2我们要理解的习惯养成第2 课破译色彩的密码10
3发现色调里的情感12
4色彩对比真奇妙14
5助学博士学习伙伴第5 课留下温暖的记忆16
第3单元 · 版的心迹—
1学习任务第1 课木刻版画18
2黑白的力量20
3领略世界美术的多样性第3 课版上风华22
4传递我们的创意第4 课书票藏雅趣28
5营造环境第5 课我爱我家乡30
6创编校园微电影第1 课谈古论今话书房32
2笔墨游园寻点睛34
8走向课外第3 课精工细作呈匠心36
9迁移拓展第4 课案头清供品格调38
5打造一间新书房40
11可以发现和尝试其他的工具、材料。第1 课寻找班级榜样42
2小榜样记事44
3小榜样风采46
14迁移拓展48
页码为教材页码,与纸质书一致。目录按单元排列,展开纸质书的同一页即可逐条对照;按「欣赏·评述、造型·表现、设计·应用、综合·探索」四类艺术实践组织学习任务
课文详解(逐课预留)
第1课单元学习目标第1 课璀璨的民间艺术P1 · 整理中
第2课精巧的工艺品P4 · 整理中
第3课我们要做到的探索发现第3 课美在文化中生长P6 · 整理中
第1课追逐光与色P8 · 整理中
第2课我们要理解的习惯养成第2 课破译色彩的密码P10 · 整理中
第3课发现色调里的情感P12 · 整理中
第4课色彩对比真奇妙P14 · 整理中
第5课助学博士学习伙伴第5 课留下温暖的记忆P16 · 整理中
第1课学习任务第1 课木刻版画P18 · 整理中
第2课黑白的力量P20 · 整理中
第3课领略世界美术的多样性第3 课版上风华P22 · 整理中
第4课传递我们的创意第4 课书票藏雅趣P28 · 整理中
第5课营造环境第5 课我爱我家乡P30 · 整理中
第6课创编校园微电影第1 课谈古论今话书房P32 · 整理中
第2课笔墨游园寻点睛P34 · 整理中
第8课走向课外第3 课精工细作呈匠心P36 · 整理中
第9课迁移拓展第4 课案头清供品格调P38 · 整理中
第5课打造一间新书房P40 · 整理中
第11课可以发现和尝试其他的工具、材料。第1 课寻找班级榜样P42 · 整理中
第2课小榜样记事P44 · 整理中
第3课小榜样风采P46 · 整理中
第14课迁移拓展P48 · 整理中
上面每一课都预留了详解位置:单元课时对应的原文要点、重点词句或知识点、课后练习参考答案、以及可直接用于备课的教学设计,按顺序整理,完成一课就替换这一课的「整理中」标签。
本册配套资源
全册课件按单元打包 · 整理中全册教案含教学设计 · 整理中单元测试卷按单元出卷 · 整理中课文详解逐课原文 · 知识点 · 答案 · 整理中
常见问题
这是哪个版本?和学校发的书一样吗?
这是苏少版(江苏凤凰少年儿童出版社)六年级上册美术。本页目录与页码逐条取自原书「目录」页,共 3 个单元 22 课,可与纸质书逐页对照。
目录里的页码是教材页码吗?
是教材页码,不是 PDF 页码。目录最末一条到 P48,PDF 共 50 页,前面有封面、扉页、目录,所以同一内容在 PDF 里会比教材页码大几页。
有课文详解吗?
有,按课预留了位置(见「课文详解」一节)。每课整理四块内容:原文要点、重点词句、课后练习答案、教学设计。整理好一课会替换掉那一课的「整理中」标签。
文件多大?手机能打开吗?
PDF 共 50 页。手机建议用 WPS、夸克或浏览器自带阅读器,横屏单页看更清楚;文件在百度网盘,需要用微信扫码获取密码,不用注册账号。
下载要微信扫码,密码是什么?
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