熊猫带你游四川教案 揭秘中国科技城的奇妙世界!

第一节课：科技城绵阳的航空航天技术（40分钟）

1. 导入（5分钟）

   - 教师：大家好！今天我们将揭秘中国科技城——绵阳的奇妙世界。有谁知道“两弹一星”是什么意思吗？

   - 学生回答。

2. 绵阳科技城概况（10分钟）

   - 教师：绵阳科技城以“两弹一星”为主题，核科技为主线。我们将参观六大板块，包括导弹展区、航空航天展区、卫星与信息展区等。

3. 互动讨论（10分钟）

   - 教师：请大家谈谈对科技城的期望和疑问。

   - 学生分组讨论，分享期望和疑问。

4. 绵阳科技馆参观计划（10分钟）

   - 教师：让我们看一下科技馆的地图，了解导弹展区和卫星与信息展区的主要内容。

5. 作业布置（5分钟）

   - 教师：回家后写一份对绵阳科技城的期望和疑问的小短文。

第二节课：探秘导弹和卫星的奇妙世界！（40分钟）

1. 复习导入（5分钟）

   - 学生分享写的小短文。

2. 导弹展区探秘（15分钟）

   - 教师：现在，我们来深入了解导弹。首先，导弹的基本知识。

   - 展示图片，讲解东风系列导弹的发展历程。

3. 互动体验（10分钟）

   - 教师：观看模拟导弹发射的视频。

   - 学生分组体验导弹的模拟发射，分享感受。

4. 卫星与信息展区（10分钟）

   - 教师：现在，我们转向卫星与信息展区。首先，人造卫星的基本知识。

   - 介绍不同类型卫星的应用领域。

5. 总结和作业布置（5分钟）

   - 教师：导弹和卫星对我们国家的发展有着重要意义。回家后，研究一种卫星在某一领域的应用，写一份简短报告。

第三节课：太空风洞体验和火箭模型设计（40分钟）

1. 复习导入（5分钟）

   - 学生分享对卫星应用的研究报告。

2. 太空风洞体验（15分钟）

   - 教师：今天我们将体验太空风洞，感受太空飘浮的感觉。

   - 学生分组体验太空风洞。

3. 火箭模型设计（15分钟）

   - 教师：现在，我们来制作火箭模型。首先，了解火箭的基本结构。

   - 展示火箭模型的图片，详细解释设计原理。

   - 学生根据设计图和提供的材料制作火箭模型。

4. 制作分享和展示（5分钟）

   - 学生展示制作过程和成果，其他学生提问和互动讨论。

5. 总结和课堂反思（5分钟）

   - 教师：太空风洞和火箭模型的体验如何？有什么收获？

   - 学生反思课程内容，提出问题和建议。

6. 作业布置（5分钟）

   - 教师：回家后，完成火箭模型设计图和准备制作材料。

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