第一课:正弦定理(第一课时)发现问题,提出问题问题1在实际生活中,土地的测量是重要的生产实践活动,包括距离、面积的测量与计算.因...
第一课:角的推广新课导入:请同学们观察动画,这些零部件在做什么运动?旋转运动平移运动请同学们观察动画,回答:问题1.用什么度量动...
第一课:4.1.1 实数指数幂及其运算概念推广 复习了平方根和立方根的概念后,你能类比给出四次方根、五次方根的定义,进...
第一课:集合及其表示方法(1)引入(1)图书馆中的书是按照所属学科等分类摆放的,(2)作文学习可按照文体如记叙文、议论文等进行,...
第一课:6.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理【激趣诱思】从人大附中深圳学校张伟同学的日常开始 &nbs...
第一课:第1课时 数列的概念与简单表示【激趣诱思】5只猴子分一堆桃子,怎么也不能分成5等份,只好先去睡觉,准备第二天再分.夜里1...
第一课:1.1.1 空间向量及其线性运算[激趣诱思]一天,梭子鱼、虾和天鹅发现路面上有一辆装满了食物的车子,于是就想把车子从路面...
第一课:6.1 平面向量的概念激趣诱思:你昨天听天气预报了吗?今天白天的天气情况如何?温度15 ℃~32 ℃,东南风3~4级.天...
第一课:集合的概念情境设置:课前播放《诗经》影片片段,让学生在优美的音乐和画面中进入美的情境。新课导入:问题1∶ (...
引论第1部分 数学建模活动案例1 刹车距离2 易拉罐的设计3 珠穆朗玛峰顶上有多...